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立足教材培养能力
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摘要
高中数学教学要注重基础知识、基本能力的培养,而数学教材又是双基的载体。但在高中数学教学中,一些教师比较注重题海战术,在一定程度上忽视了教材教学,不利于数学教学质量的提升。因此,在高中数学教学中要立足教材,以教材为中心,培养学生的数学能力。
作者
石梅
机构地区
泰州市民兴实验中学
出处
《成才之路》
2011年第31期24-24,共1页
Way of Success
关键词
高中数学
教材教学
数学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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