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美术研究性教学初探
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摘要
研究性学习是培养学生独立思考、自主学习的重要途径之一。它通过教与学传统方式的改变,要求学生在教师指导下,通过“自主、探究、合作”为特征的学习方式对教学内容进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而有效提高学生分析、解决实际问题的能力。下面,谈谈自己对美术课进行研究教学活动的一些做法。
作者
张强
机构地区
赣榆县青口第四中学
出处
《成才之路》
2011年第31期58-58,共1页
Way of Success
关键词
美术课
研究性教学
小组合作交流
自主学习
学生分析
研究性学习
传统方式
教师指导
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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