这声“停”叫得好:教师课堂及时回应例谈

[教学片断] 那是一节作文课，习作的内容是介绍自己的同学。为了便于指导，我选了一位长得很英俊，性格又很活泼的男孩——LS给大家做“模特”，让同学们都来观察他，说一说他的外貌和性格特点。