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如何做好农村中学后进生转化工作
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摘要
苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们,对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。如何使他们绽放光彩,是一项艰巨细致而又复杂的工作,我们必须付出无私的关爱与辛苦,更要求我们去寻找科学的教育手段与方法。
作者
张春翠
机构地区
云南省永胜县期纳中学
出处
《神州》
2011年第07S期5-5,共1页
关键词
后进生转化工作
农村中学
苏霍姆林斯基
教育手段
教育者
学生
孩子
师爱
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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神州
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