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让地理课堂教学充满活力
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摘要
如果说一种教学方法是一把钥匙,那么在各种教学方法上还有一把总钥匙,它的名字就叫“活”。用活教材,教活学生,让地理课充满活力,是地理教学的精髓所在,是地理教师追求的至高境界。
作者
王婷婷
机构地区
湖北省兴山县黄粮中学
出处
《神州》
2011年第07S期65-65,共1页
关键词
地理课堂教学
教学方法
地理教学
地理教师
“活”
钥匙
教材
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第07S期
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