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减轻物理教学的五点尝试

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摘要 很多学生都觉得高中物理难懂难学,思想负担较重。怎样才能有效地减轻学生负担,学生又怎样克服这些困难,这是摆在物理老师面前的一大问题,值得我们去研究和分析。笔者在教学中,做了五点尝试,取得了一定效果。
作者 李建
出处 《神州》 2011年第07S期97-97,共1页
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