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培养学生语文感牾能力之我见
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摘要
学生语文知识的积累,语文成绩的提高,关键是看他是否有一定的感悟能力。感悟能力提高了,学生语文知识、能力的提高相对较快一些,反之,则形成思想和行动上的惰性,最终导致语文成绩不理想。
作者
孙俊
机构地区
贵州省罗甸县第二中学
出处
《神州》
2011年第07S期124-124,共1页
关键词
感悟能力
学生
文感
培养
语文知识
语文成绩
理想
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第07S期
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