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浅谈小学英语听说教学
被引量:
5
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摘要
语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力,小学英语课的主要任务是培养和训练学生的听说能力。"听说领先,读写跟上",以听说能力的提高,带动读写能力的发展,从而达到全面提高小学英语教学质量的目的。
作者
徐桂英
机构地区
连云港市东海县海陵路小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第11期86-86,共1页
Popular Science
关键词
小学英语
听说能力
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2011年 第11期
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