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小学数学教学中如何培养学生的创造力 被引量:1

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摘要 在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。营造育人环境,提供创造能力的土壤;提高观察能力,提供创造能力的突破口;培养创造性思维,提供创造能力的基础;开发想象力,提供创造能力的翅膀。
作者 马士芳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第11期93-93,共1页 Popular Science
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