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做学生的伙伴 伴随学生成长
被引量：
1
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摘要
班主任管理好班级、组织好班集体是学校教育工作得以开展的基础。因此班主任对学生的成长与发展起着直接的促进作用。
作者
易云燕
机构地区
南京市江宁区岔路学校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第11期156-156,共1页
Popular Science
关键词
伙伴
平等民主
宽容
以身作则
一起“玩”
信赖
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
2011年 第11期
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