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《管理信息系统》课程案例教学的探索与启示
被引量：
3
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摘要
案例教学能够促进学生实践能力和创造性思维的培养。本文结合《管理信息系统》课程实际教学的情况,阐述了传统教学方式在课程教学中的弊端,同时探讨了案例教学在这一门课程中应用的优势与启示。
作者
李薇
机构地区
甘肃农业大学经济管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2011年第8期175-176,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"信息技术与农业学科整合"(GS(2010)GX035)研究成果
关键词
管理信息系统
案例教学
探索
启示
分类号
C931.6-4 [经济管理—管理学]
引文网络
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