促进元认知发展的移动学习系统研究

一、问题的提出 随着移动通讯技术和无线网络技术的发展，以及移动电话和移动计算技术在全球的迅速普及，使得移动学习的开展具备了物质基础和技术基础。移动学习已经成为全世界备受关注的一种学习方式，在我们的生活中占据的地位越来越重要。目前，在我国有关移动学习的项目也开展得如火如荼，具有代表性的有北京大学的移动教育实验项目、南京大学多媒体移动教学CALUMET项目等。尽管移动学习在我国的发展取得了一些骄人的成绩，但是进行移动学习所获得的效果还是不尽如人意。