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让板书为语文教学“点睛”

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摘要 课堂上,学生接受信息的基本渠道有两个,一是视觉,二是听觉。科学研究证明,在进入人脑的各种信息中,视觉信息约占75%。因此,教学板书是教师口头讲授之外最重要的一种教学手段。
作者 宋丽娟
出处 《甘肃教育》 2011年第21期76-76,共1页
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