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集体备课要做到“五备”

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摘要 集体备课是教师的一种学习方式。备学情是集体备课的基础:备反思是教师提高业务水平的有效途径:备共性问题可以使研讨更有针对性;备个性可以发挥教师优点,增强创造性;备学习可以发挥团队精神,提高教师的教学水平。
作者 徐永晨
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2011年第11期24-25,共2页
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