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新课改背景下历史专业师范生从教技能的培养 被引量:1

History of the New Curriculum Teaching Normal Students from the Skills
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摘要 新课改背景下,师范生专业素质和从教技能的训练与培养决定着基础教育师资是否合格。高等师范教育对师范生的教师技能训练需要适应新课改的需求,以新课标为准,增强课程体系中师范生实用知识的储备,从组织教学、把握教材,语言文字和多媒体课件的运用三个方面来强化学生的从教技能,培养出合格的基础教育师资。 New Curriculum, teacher quality and professional students from teaching skills to train and develop determines the eligibility of teachers for basic education. Teachers Students Teachers education skills of teachers need to adapt to the needs of new curriculum to new curriculum subject, and enhance curriculum in the normal students practical knowledge of the reserve, from the multimedia courseware three areas to strengthen the students from teaching skills, basic education and qualified teachers.
作者 陈珏
机构地区 昆明学院历史系
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2011年第4期115-117,共3页 Journal of Simao Teachers' College
关键词 新课改 历史专业师范生 从教技能 培养 new curriculum to teach the history of professional skills development from the normal students
  • 相关文献

参考文献1

  • 1龚自珍.龚定庵全集类编[M].北京:中国书店影印本,1991.

共引文献2

同被引文献2

  • 1教育部.普通高中历史课程标准(实验)[M].人民教育出版社,2003.
  • 2刘利民.教育部党组成员、副部长刘利民在2011年10月27日全国教师教育课程改革工作会议讲话[N].中国教育报,2011-10-28.

引证文献1

二级引证文献4

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