摘要
移动学习作为一种新型学习方式在成人教育领域的应用逐渐广泛。本文通过对成人教育领域中移动学习研究与实践现状的分析,探讨了成人移动学习的本质、成人移动学习者特征、成人移动支撑技术、成人移动学习资源建设以及成人移动学习标准存在的问题,以期推动我国成人移动学习的研究。
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2011年第3期27-29,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University
基金
河北省2010年度高等教育教学改革立项课题"网络新技术下高校教学方式创新研究"(编号:104003)的研究成果