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全纳教育视野下课改工作的管理艺术
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摘要
1994年,联合国世界特殊教育会议在西班牙萨拉曼卡市举行,会后公布了《萨拉曼卡宣言》。该宣言提出了全纳教育的基本原则:每个儿童都有平等的受教育的权力;每个儿童都有各自的特性、能力、兴趣和学习要求;学校必须关注学生的不同特性和需求差异;学校应该接纳所有的学生。全纳教育反映了社会发展的要求,由于它关涉社会公平,以及学生的权利,成为了国际教育发展的一大趋势。其所包含的民主、平等、
作者
陈梦九
机构地区
岳阳县张谷英镇中心学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第10期51-52,共2页
关键词
教育视野
管理艺术
《萨拉曼卡宣言》
课改
全纳教育
学习要求
需求差异
社会发展
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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