寻求有效研训策略 促进教师专业提升——以闽侯县实验小学为例

闽侯实验小学现有51个教学班，学生2900多人，教师139人（其中小中高2人，小学高级教师57人，大学本科以上学历44人），是福建省文明学校，福州市绿色学校，我县教育研究的基地。怎样让这棵老树沐浴课改的阳光雨露再发新枝呢？我们选择了以提升教师专业素养为切入点。