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体验 观察 抒写——引导学生在生活中积累习作素材点滴谈
被引量:
2
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摘要
在目前的作文教学中,不少师生有一个共鸣:作文难,作文教学也难。许多学生一提到写作文都会唉声叹气,觉得无话可说,无事可写,没有生活的真实体验,也没有真情可抒发。但是,静心而问,学生感到作文难,其根本原因何在?难道真的是学生练少了?是老师在作文课的指导有问题?其实不然。
作者
薛汉荣
机构地区
上杭县下都中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2011年第9期21-22,共2页
关键词
学生
生活
点滴
素材
积累
引导
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2011年 第9期
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