关于改进农村小学科学教育的若干思考

我国是农业大国，据2008年的教育统计资料，全国约有百分之八十的小学分布在农村。显然，抓好农村小学教育是基础教育工作的“重中之重”。同时，我国又是人口大国，实现从“人口资源大国”到“人口资源强国”的转化，提高基础教育的整体质量是关键。因此，扎实抓好农村小学科学教育，提高未来公民的科学素养，不仅关系到学生个人的发展，也关系到农村社会的进步、中华民族的振兴。