摘要
本文就澳大利亚与我国教师评价指标体系进行比较,对两国的相通之处和各自关注的重点予以探讨;并进一步分析澳大利亚教师评价指标体系的特点,以期对我国教师评价指标体系的科学构建和完善有所借鉴。
This paper compares three grade indexes of the Latest Evaluation Index System of Teacher of China and Australia,discussing their analogies and respective key points.It also further analyses the characteristic and enlightenment of Evaluation Index System of Australia teachers in order to perfect our Evaluation Index System.
出处
《基础教育》
2011年第5期81-86,共6页
Journal of Schooling Studies
基金
上海市哲社课题"教师评价标准指标体系的国际比较研究"(编号:2008BJY007)的系列成果之一
关键词
中国
澳大利亚
教师评价
比较研究
China
Australia
teacher evaluation
comparative study