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如何培养和提高学生自我修改作文的能力
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摘要
著名教育家叶圣陶先生说:“文章要自己改,学生学会了自改的本领,才能把文章写好。”《语文课程标准》中也强调学生要“养成修改自己作文的习惯”。而传统的作文教学,总是老师先布置学生写作文,学生写好后,再由教师包揽,逐一批改。从标点符号,字词句段到篇章结构。老师把全班的作文改完,忙得头昏眼花,结果作文本发下去,学生也只是看一眼分数,根本就不关心老师批改了哪些地方,为什么要改。老师耗费许多精力却收效甚微。因此,在作文教学中,许多老师是谈“改”色变。
作者
张新生
机构地区
江苏省如皋市搬经镇初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第10期22-23,共2页
关键词
作文教学
自我修改
学生
《语文课程标准》
能力
培养
著名教育家
标点符号
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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