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浅谈语文教学中如何培养学生的质疑能力

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摘要古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。可见，质疑能力对于学生学习的重要性。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因此，在平时的教学中，教师要注意培养学生爱问、要问、会问的习惯。那么在语文教学中该如何培养学生的质疑能力呢？

作者刘桂玲

机构地区广东省珠海市斗门区六乡中学

出处《语文天地（初中版）》 2011年第10期39-40,共2页

关键词质疑能力语文教学学生培养爱因斯坦学习教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2011年第10期

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