摘要
专业设置与调整研究一直是学者们探索的论题,特别是高校扩招以来,这方面的研究引起了学者们极大的兴趣,研究成果逐年增多。为了全面理清这一领域的研究情况,本文对1999—2008十年间的学术论文进行了梳理与分析,发现该领域的研究水平还处于不断探索和发展阶段,研究中存在不少问题与不足,须进一步探索。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第11期47-49,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION