摘要
目前我国高校学生校内申诉程序制度建设取得了一定的进步,但仍存在一些缺漏之处,秉承法治原则和理念,对我国高校学生校内申诉程序制度进行完善,以充分发挥校内申诉的制度效益,更好地维护学生的合法权益。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2011年第11期64-65,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
蚌埠医学院科研项目"普通高校学生管理程序法治化研究"(BY0809sk)阶段性成果
