摘要
博士后制度是我国培养青年学者的重要举措,将博士后制度与师资队伍建设结合起来,实行师资博士后制度,对高校构建结构合理、稳定的师资队伍具有重要的意义。在近几年的实践中高校的博士后师资工作虽取得了一定进展,但也遇到了诸如招收难、考评机制不健全、缺乏有效的竞争激励机制等问题,因而如何扩大博士后师资的招收规模、制定科学的考评机制、构建合理的竞争激励机制是高校改进博士后师资工作,保证师资队伍建设事业健康快速发展所面临的重要问题。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2011年第11期66-67,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION