构建具有工程精神的应用型人才培养体系——以四川理工学院为例

四川理工学院本着"立足地方、面向行业",通过动态制定人才培养方案、构建知识、素质和能力融合的综合课程体系、优化实践教学体系、与企业联合培养工程技术人才、提高教师工程素质、推进工程教育专业认证、试办"应用型工程人才培养实验班"等举措,积极构建具有工程精神的应用型人才培养体系,培养具有工程意识和工程精神的创新型人才。