摘要
当前,高职毕业生就业情况不容乐观,其内在原因是高职毕业生就业能力不高。过于安逸的成长环境,基础知识的薄弱,缺乏对专业的了解,实践能力的欠缺以及就业观念的落后都是制约高职生就业能力提高的主要因素。针对这些问题,工业分析与检验专业应该从加强入学教育、实践教学以及校企合作等途径切实提高高职生的就业能力。
出处
《当代职业教育》
2011年第10期94-96,共3页
Contemporary Vocational Education
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程项目一般课题<高职工业分析与检验专业课程和教学的研究>(项目编号:2010JGB205)的部分研究成果