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课堂——生命价值的体现——谈小学语文高效课堂的探寻和思考
被引量:
35
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摘要
在特定的时空内,通过内容与过程的筛选与控制,构建高效的语文课堂,使语文教学在轻松快乐的氛围中生成更高的生命境界。该文通过对当前语文教学课堂的研究,从阐释高效课堂入手,提出了构建小学语文高效课堂的理念与方法。
作者
舒丽娜
机构地区
江苏省连云港市建宁小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011年第10期42-43,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课堂
小学语文
高效
生命价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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