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让作文教学多点诗意被引量：1

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摘要针对作文教学中学生缺乏写作兴趣这一突出问题,该文从作文教学要树立人文关怀的理念和创设"诗意"作文环境两方面,对培养学生的写作兴趣进行了一些浅显的探讨,希望以此达到抛砖引玉的效果。

作者温举国

机构地区江苏省盐城市亭湖区青墩初级中学

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2011年第10期71-72,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词作文教学人文关怀诗意作文理念环境

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（学术）（D）

2011年第10期

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