课堂教学要突出学生的主体地位

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摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。为使学生的学习方式发生根本性的变革，保证学生自主性、探索性的学习落到实处，新的课程改革使学生的活动时间和空间在课程中获得合法地位。与此同时，新课程标准通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，促使学生积极主动地学习。那么，如何在课堂教学中突出学生的主体地位呢？

作者任波

机构地区内蒙古呼和浩特市第四中学（小学部）

出处《新课堂（数学版）》 2011年第11期6-9,共4页

关键词课堂教学学生突出学习方式课程改革新课程标准素质教育活动时间

分类号 TD713 [矿业工程—矿井通风与安全]

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新课堂（数学版）

2011年第11期

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