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例谈课本情境问题的设置——北师大版七年级数学下册情境问题设置刍议

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摘要 北师大版七年级数学下册(以下简称课本)共七章36节。每介绍一个知识点,课本都要先设置一个情境问题,然后引入新知识。在这些情境问题中有的用学生生活中的问题展示,有的用漂亮的图案展示,有的用生动的故事展示,有的让学生动手操作展示,有的通过学生游戏展示。对各知识点虽然展示的方式不同,但编者都是根据学生的认知需要而设置的。本文从学生认知需要出发,对课本中的情境问题进行分析,旨在探讨数学教学情境问题设置的方法和途径。
作者 黄清钿
出处 《新课堂(数学版)》 2011年第11期29-32,共4页
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