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猜谜学单词有趣更有效
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摘要
单词教学是英语教学的基础,更是小学英语教学的重点。以往的小学英语单词教学,我们经常采用的方法是:“Read and repeat”、“Read and spell”和“Read and memory”等,虽然易于操作,但往往机械单调、枯燥乏味,忽视了学生的学习兴趣,不利于学生良好学习品质的养成。怎样才能让学生喜欢上学习单词的过程并提高学习质量呢?
作者
尹美玉
机构地区
山东省高密市第一实验小学
出处
《新课堂(英语版)》
2011年第11期22-24,共3页
关键词
英语单词
英语教学
MEMORY
学习兴趣
学习质量
学生
小学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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新课堂(英语版)
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