让孩子以旁观者审视自己

课进行了一半，同学们正在做练习，可是晓飞却一直不动笔，在座位上干坐着。奇怪了，晓飞平时动作非常麻利，今天这是怎么啦？我悄悄地转到他的身边，俯下身子问他为什么不动笔？他告诉我本子已经用完了，没有多余的本子了。同位小丽听见了，赶紧拿出一本本子递给了他，我向小丽笑了笑。我看问题已经解决了，心想孩子们之间互相帮助已经蔚然成风，于是就欣慰地走开了。