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经历生活 体验数学
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摘要
体验是课标的新理念,贯穿数学学习的整个过程,是人的智慧发展重要形式之一.要从儿童的现实生活取材,注重儿童主体地探索与发现的经历,使学生在动手做的过程中理解知识,掌握方法,学会思考,懂得交流,获得深刻的情感体验.
作者
仲玲玲
机构地区
江苏省赣榆县外国语学校
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第11期48-48,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
现实生活
体验数学
经历
儿童主体
数学学习
掌握方法
学会思考
情感体验
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中学生数理化(高考理化)
2011年 第11期
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