摘要
《高中数学课程标准》明确指出：“高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式，发挥学生学习的主动性．使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造．”于是在传统教学中教师是课堂的中心的地位被打破．新课改要求从注重知识传授转向注重学生的全面发展，从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”．从注重教学的结果转向注重教学的过程．从教师权威的教授转向师生平等的交往与对话．新课标把学生作为学习的主体来编排内容．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2011年第11期90-90,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
