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教育部重申坚持科学保教避免学前教育“小学化”
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摘要
教育部近日重申:在解决“有园上”同时,应坚持科学保教,避免出现学前教育“小学化”的问题。
出处
《人生十六七(家教指南)》
2011年第10期61-61,共1页
关键词
学前教育
小学化
教育部
科学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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人生十六七(家教指南)
2011年 第10期
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