让高中思想政治课插上情境的翅膀

高中思想政治课的理论知识较抽象，针对这个特点，如何让学生愿学、爱学、乐学、会学，“情境教学法”不失为一种好的教学方法。本文结合教学实践谈谈在新课程理念下如何进行高中思想政治课的情境创设。