期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
请重视初中学生人格的塑造
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如果我们重视它并教育得法,便能够弥补学生的心理缺陷,培养出健康的人格。我们应该重视塑造学生人格的重要,把这项工作当作一个系统工程开展起来,让本应是教书育人的工作回到“育人为本”的层面上来,这正是我们今后需要更加努力的。
作者
李红兵
机构地区
江苏省淮安市清浦区实验初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第10期33-33,共1页
Education Circle
关键词
学生人格
心理
健康
教育
分类号
N94 [自然科学总论—系统科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王颖.
从人格角度探索大学英语教学新思路[J]
.科技信息,2007(29):266-266.
2
李万兵.
体育教学与健康教育的配合[J]
.信息教研周刊,2013(16):75-75.
被引量:1
3
郭毅飞.
运用体育教育培养学生的体育精神及健康人格[J]
.科技信息,2011(19):247-247.
被引量:4
4
赵金水.
唤醒学生的自信心,增强学生的自强精神[J]
.开心(素质教育),2013(5):62-62.
5
凌思颀.
小学语文教育中对学生的情感培养探究[J]
.中国校外教育,2016(7):23-23.
被引量:2
6
运动能调节孩子心理缺陷[J]
.科学大观园,2006(19):44-44.
7
周忠香.
如何在教学中发挥学生自主学习的主观能动性[J]
.中国教育技术装备,2010(34):153-154.
被引量:1
8
郑凤兰.
引领科学探索,促进学生发展[J]
.新课程学习,2012(9):99-99.
9
职场十二种常见心理缺陷[J]
.科学大观园,2005(17):53-53.
10
苏娜.
由“知识课堂”走向“生命化课堂”——浅谈中职语文教学改革[J]
.科学咨询,2014,0(53):99-100.
教育界(教师培训)
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部