初中英语教学中的合作学习研究

课堂教学就是发现问题、分析问题、解决问题的过程，通过这一过程教师完成了教育教学任务，落实了教学目标，学生获得了解决问题的知识、手段和能力，获得了新知，也进一步培养了学生思考的好习惯。在英语课教学中，教师应提高问题意识，创设问题情境，设置有意义的问题，引导学生解决问题，通过探究、研讨，突出学生的主体地位，促进学生发展。