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选修教学事,得失寸心知

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摘要 在实际的教学过程中,由于选材内容在某种情况下而言非常有限——我个人认为在教材选材上缺乏对文学名著例如明清文学的关注和人文情感关怀的内容。再者由于高考备考的紧张性,对选修教材不能深入学习,实乃一大遗憾。因此在此谈谈我个人对于选修课程的一些看法。
作者 郑立宁
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第10期87-88,共2页 Education Circle
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