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教师应在合作中形成自己的个性化教育特色
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摘要
社会发展需要个性化教育,个性化教育实际上是将学生培养成人而不是工具的教育。这种教育是在教师的合作中形成的。
作者
秦正林
机构地区
广西临桂县五通中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第10期160-160,共1页
Education Circle
关键词
个性化教育
特色
教师合作
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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教育界(教师培训)
2011年 第10期
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