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利用多元化的实验素材设计实验探究情境

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摘要 本文根据实验探究教学的实践,以实际的案例从引用化学实验史实、利用间接化学实验事实、利用化学趣味故事、利用趣味化学实验、利用家庭小实验或生活经验五个方面谈了实验探究教学情境的设计。
作者 周文荣
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第10期164-164,共1页 Education Circle
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