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三网融合下我国数字化教育资源的开发模式探讨 被引量:1

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摘要 通过分析我国数字化教育资源的开发模式现状,基于三网融合,提出政、企、校三方共同参与的"三方一体"新数字化教育资源开发模式并加以探讨,就其面临的问题进行分析并提出一些建议。
机构地区 南昌大学
出处 《科技视界》 2011年第22期9-10,6,共2页 Science & Technology Vision
基金 2007年度江西省科技厅软科学研究项目"数字化教育资源的开发与利用"
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参考文献3

共引文献19

同被引文献1

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