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关注个体职业生涯发展

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摘要职业教育的社会服务功能要求社会需要什么人才就培养什么人才，职业教育的育人功能要求关注个体的全面发展，帮助个体建立健康向上的职业意识，明确职业生涯发展方向，获得未来职业生涯发展的基本职业能力。高等职业教育的人才培养目标是高端技能人才，

作者杨永娟

机构地区苏州市职业大学

出处《职业》 2011年第31期68-69,共2页 Occupation

基金中国高等教育学会2011年立项课题"高职教育教学论课程论研究"(课题编号:2011GZZX005)的成果之一

关键词职业生涯发展个体高等职业教育人才培养目标社会服务功能技能人才社会需要全面发展

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

2011年第31期

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