摘要
在全球多元文化相互渗透的背景下,英文流行歌曲的演唱已成为一举多得的教学资源,音乐教育工作者应从语音、气息、风格三方面对其演唱的方法及要领予以重视并加以研究,旨在提高学习者的综合演唱水平。
English popular songs have become an advantageous teaching resource under the background of global multi-culture infiltration. In order to improve learner's integrated singing performance, great attention should be paid to the method and skill of singing from the aspects of voice, breath and style.
出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2011年第11期60-62,共3页
Journal of Dali University
基金
云南省教育厅科研基金资助项目(2010Y355)
大理学院青年教师科研基金资助项目(KYQN2009-19)
关键词
英文歌曲
教学资源
演唱方法
English songs
teaching resources
singing methods