中职学校文学名著阅读的现状调查

为促进中职学生素质的全面发展,推动语文教改,本文通过对中职学校文学名著阅读现状的调查研究结果的分析,旨在为今后以文学名著阅读作为载体促进中职语文教育提供事实依据。