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图像时代中的儿童绘本创作教学研究
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摘要
图像是人们对视觉感知的物质再现。图像以它独特的形式悄然而迅速地改变着我们的生活方式。儿童绘本教材也通过图像的形与色影响着儿童的创作能力与鉴赏能力。
作者
宗跃风
机构地区
福建厦门市英才学校
出处
《美术教育研究》
2011年第11期132-133,共2页
Art Education Research
关键词
图像时代
儿童绘本创作
教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2011年 第11期
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