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工业设计(工科)专业模块化教学中设计表现基础模块的教学研究

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摘要 笔者从工业设计(工科)专业的教学现状出发,借鉴德国高校应用型人才的培养模式,对模块化教学中设计表现基础模块系列课程的教学内容、教学方法做了一定的探索与研究,将一些课程进行了必要的重组,并提出任何教学方法运用的目标都是要调动学生的积极性。
作者 石林
出处 《美术教育研究》 2011年第11期170-171,共2页 Art Education Research
基金 2011年度合肥学院重大教改项目
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