整体把握避免散文教学中的碎问碎答——由一节公开课想到的
摘要
散文是自有文明以来生命力最长久的一种文学样式,在它的世界里奥妙无穷、微妙莫测,变化无穷、无拘无束。阅读散文令我们愉悦.令我们沉思.令我们扼腕长叹,令我们柔肠百转……
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1贴心老爸[J].今日教育(作文大本营),2016,0(5):38-38.
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2焦急的风儿.我们仨[J].中学生(青春悦读),2004(4):13-13.
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3白落梅.如梦西塘[J].初中生学习(高),2016,0(4):32-33.
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4王月江.聆听星爸的亲子物语(之一)[J].法律与生活,2009(21):51-51.
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5在月光中漫步[J].阅读与作文(英语高中版),2009(11).
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6谭瑶.乡愁[J].同学少年(作文)(初中版),2012(1):46-46.
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7王五辉.优化初中语文散文的阅读教学[J].软件(教育现代化)(电子版),2013,3(7):205-205.
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8里昂·耐特.月光行[J].考试与评价(英语高二专刊),2016,0(2):1-1.
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9方炉娟,徐寨峰.听兵马俑说……[J].小学阅读指南(高年级版),2003,0(11):52-52.
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10尹倩.约定成愁[J].作文通讯(锦瑟),2014(7):127-128.